Sprache lernen - Sprache entdecken

Sprachtherapeutische Praxis                                                                                         Ulrike Schmidt-Plendl                                                          Akademische Sprachtherapeutin M.A.  

Logopädische Behandlung von Sprach-, Stimm- und Sprechstörungen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen         Hausbesuche                                                                              

Meine sprachtherapeutische Praxis besteht schon seit gut 15 Jahren in Remshalden, zwischen Waiblingen und Schorndorf

Praxisinhaberin: Ulrike Schmidt-Plendl M.A.                                                                                           Ausbildung als Sprachtherapeutin und Sprachheilpädagogin                                                                            abgeschlossenes Studium an der Universität Konstanz und an der Universität Bristol (Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik, Psychologie und Soziologie)                                                                                                                                                            abgeschlossenes Studium der Sprachheilpädagogik  an der Universität Dortmund und der Pädagogischen Hochschule Reutlingen ),                                                                                                                                              Referendariat an der Sprachheilschule Esslingen (Rohräckerschule)                                                                                                                                                                           Besuch kunstpädagogischer und psychomotorischer Seminare

                                                                                                                                                                          Mitglied im Berufsverband dbs und in der Mutismus Selbsthilfe e.V.

Fortbildungen: Mutismus (Systemische Mutismustherapie nach Dr. B. Hartmann,  Selektiver Mutismus: Schweigende Kinder sprachtherapeutisch begleiten bei Frau Prof. Dr. N. Katz- Bernstein),                                                      Theraplay (bei Frau Franke)                                                                                                                           Sprachtherapie bei Mehrfachbehinderten (Down Syndrom),                                                                                     Hören- und Sprechenlernen mit dem Cochlea Implantat,                                                                                         Rhythmik, Stimmtherapie ( Effektives Stimmtraining mit der Loschky-Methode, Atembestimmte Phonation nach Coblenzer -Muhar, Arbeitsweise nach  Schlaffhorst- Andersen)                                                                                  Mini-Kids: Direkte Therapie mit      stotternden Kindern,                                                                                                                                                                                                                                                                                   neurogene Kommunikationsstörungen,                                                                                                                               Aphasie- und Dysphagietherapie,                                                                                                                                Dyskalkulie und Leserechtschreibschwäche ,                                                                                                                                          , Neurolinguistisches Programmieren (Positives Lernklima), Positive Werte in der Psychotherapie, Das therapeutische Spiel (Person-zentriert Spielen und Mitspielen)...                                  

Ausbildung zum Trainer nach dem Konzept der "LANGUAGE ROUTE - Das interaktive Sprachförderkonzept"

Praktische Erfahrungen in verschiedenen sozialpädagogischen und sprachtherapeutischen/logopädischen Berufsfeldern                                                                                                                                                                         

 z.B. im Berufsbildungswerk für Hör- und Sprachgeschädigte der Paulinenpflege Winnenden als Logopädin und  Lehrerin .                                                                                                                                                         Durchführung der intensiven Sprachförderung ausländischer und sprachauffälliger Kinder im Bildungshaus Waiblingen- Hohenacker         

Angebote:                                                                                                                                                         Diagnostik und Therapie von Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen  im                                                         Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter                                                                                          Hausbesuche

Alle Kassen (auch Privatkassen)

Zur Praxis: Geräumige und mit modernen sprachtherapeutischenTherapiematerialien und Arbeitsmitteln ausgestattete Praxis                                                                   Eigener Kinderbereich

Galerie mit selbstgemalten Bildern                                                                    Teilnahme an der Austellung der Gruppe Schichtweise im Rahmen der  Schorndorfer Kunstnacht am 25. September 2010